Численность педагогических кадров в сфере дошкольного образования в России в течение года сократилась почти на 15 тысяч человек, а в системе общего образования — на 200 человек, следует из опубликованного 21 мая доклада о реализации государственной политики в области общего образования, среднего профессионального образования (СПО) и соответствующего дополнительного профессионального образования, а также профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых за 2024 год.

Сокращение числа педагогов наблюдается на всех уровнях образовательной системы.

Согласно докладу, «в сфере дошкольного образования численность педагогических работников снизилась на 14,8 тыс. человек, общего образования — на 0,2 тыс. человек, среднего профессионального образования — на 1,2 тыс. человек». Доля педагогических работников в организациях, реализующих программы дошкольного образования, составляет 45,7%, в общеобразовательных организациях — 63,2%, а в организациях СПО — 55,5%.

В целом по состоянию на начало 2024/2025 учебного года в детских садах, школах и колледжах занято более 2,18 миллиона педагогов. В докладе отмечается, что «на всех уровнях общего и среднего профессионального образования наблюдается снижение численности педагогических работников».

Из доклада о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования за 2024 год следует, что в системе высшего образования на начало 2024/2025 учебного года численность педагогических работников составила 225,7 тысячи человек, включая профессорско-преподавательский состав (ППС) в количестве 216,5 тысячи человек. Доля педагогических работников от общей численности сотрудников в организациях высшего образования составляет 40,5%, а доля ППС — 38,8%.

Также отмечается, что численность профессорско-преподавательского состава увеличилась на 1,4 тысячи человек по сравнению с 2022 годом и на 400 человек по сравнению с 2023 годом. Из общего числа ППС ученую степень имеют 154,4 тысячи сотрудников (71,3%), в том числе докторов наук — 31,2 тысячи (20,2%), кандидатов наук — 122,5 тысячи (79,3%), и PhD (Doctor of Philosophy) — 689 педагогических работников (0,4%). Ученые звания имеют 100,1 тысячи сотрудников (46,2% от общего числа ППС).