Essent.press

Мединский объяснил противоречивые заявления в учебниках истории

Изображение: Ольга Перегуд © ИА Красная Весна
Учебник истории
Учебник истории

Создатели учебников истории, созданных для российских школ, специально зачастую в конце параграфов поставили противоречивые заявления современников тех событий, чтобы дети учились дискутировать, заявил помощник президента РФ, один из авторов учебников Владимир Мединский в интервью, опубликованном 30 января РБК.

«Это сделано для того, чтобы можно было сделать дискуссию в классе, спор. Обосновать точку зрения. Защитить точку зрения. Потому что нам — современному российскому обществу — не нужны оловянные солдатики», — сказал он.

По мнению Мединского, если ребенку давать противоположные оценки одного события, он научится думать и докапываться до истины. Автор учебника назвал это своим идеалом.

Мединский добавил, что «правда никогда не черная и белая», хотя она всегда одна. Это касается и истории, она всегда сложная и многогранная. Помощник также заявил, что слышал много упреков в отношении своих учебников, но не было заявлений об искажении фактов.

Напомним, депутат Госдумы от КПРФ Николай Иванов в ноябре 2023 года указал на то, что в учебник истории, созданный под редакцией Мединского «попала геббельсовская версия о том, что расстрел 22 тысяч польских военнослужащий в Катыни, это дело рук НКВД СССР». Политик отметил, что есть множество убедительных доказательств, что поляков расстреляли нацисты.

Жительница Москвы Виктория Харченко в январе 2024 года обратилась в Генпрокуратуру РФ, обвинив авторов учебника по истории и Мединского и Александра Чубарьяна в искажении истории о формировании государства Израиль и о палестинском движении ХАМАС.

Свежие статьи