Прокуратура по итогам проверки внесла представление главе администрации Октябрьского городского округа в связи с выявленными нарушениями прав детей на дистанционное обучение, 20 мая сообщается на сайте прокуратуры Пермского края.

Сообщается, что образовательными организациями Октябрьского муниципального района не в полной мере были учтены информационно-телекоммуникационные возможности в более 40 деревнях и поселках, которые находились вне зоны покрытия сотовой связью либо широкополосным доступом в Интернет.

Отмечается, что в деревне Новопетровка обучение было организовано посредством электронных средств, несмотря на отсутствие полноценного интернет-соединения. Только после 28 апреля 2020 года по решению руководителя Щучье-Озерской средней школы обучение было организовано посредством передачи материалов на бумажных носителях.

Также прокуратура выяснила, что не всегда учитывалось имущественное положение и финансовые возможности отдельных семей. Сообщается, что в одной из многодетных семей использовался один смартфон на пятерых школьников, а в другой — дети были вынуждены обращаться к знакомым, чтобы воспользоваться электронными устройствами.

«По итогам проверки прокурор района внес представление главе администрации Октябрьского городского округа, в котором потребовал принять меры организационного характера», — сообщается на сайте краевой прокуратуры.

В настоящее время прокуратура проводит проверки исполнения законодательства, регулирующего вопросы обеспечения жителей Пермского края услугами связи, высокоскоростной передачи, обработки и хранения данных.

Напомним, в начале мая в ряде СМИ появилась информация, что дети из деревни Новопетровка Октябрьского района для отправки учителю домашней работы вынуждены каждый день забираться на старую телевизионную вышку, на которой качество связи выше.

8 мая в управлении образования администрации Октябрьского городского округа сообщили РИА Новости, что вопросы по поводу сотовой связи в деревне Новопетровка поднимаются жителями и родителями с позиций дистанционного обучения необоснованно, а учеников из семей, «где родители подвергали их опасности и позволяли залезать на телевизионную вышку, поставят на учет в „группу риска“ и усилят контроль за их воспитанием и обучением».