Тему вовлеченности детей в общественно-полезную работу, чтобы начать формировать у них уважение и любовь к труду, предложил обсудить спикер Госдумы Вячеслав Володин. Об этом он написал 2 апреля в своем Telegram-канале.

Володин отметил, что родительское сообщество и учителя делятся переживаниями, что раньше дежурства в классах и столовых считались в школах обычным делом, любовь к труду прививалась детям со школьной скамьи, а сейчас этого нет, и всю общественно полезную работу делает наемный персонал.

«Может, кто-то надеется, что у ребёнка в жизни будут те, кто его продолжит обслуживать, но это неправильно. Уважение к труду, тем более любовь, так не сформируешь. А в жизни это очень важно. Важно как для ученика, так и для его родителей, всего общества и страны. Качество, без которого невозможно развиваться человеку и государству. Предлагаю подумать о вовлечённости детей в общественно-полезную работу. Начав с элементарного — что всегда было в нашей жизни», — написал депутат.

На текущий момент пост Володина набрал более 8 тысяч комментариев. Подавляющее большинство российских граждан однозначно поддерживает такую инициативу, выражая сожаление, что из школьного образования было изъято воспитание трудовой дисциплины и общественной ответственности.

«Это тоже часть учебного процесса, которая готовит ребенка не только к тому, что надо получать оценки, но и к тому, что надо работать и быть частью организма под названием общество, где все люди участвуют в его функционировании. Но все должно быть разумно и в меру! Потому что та нагрузка, которая взвалена на плечи детей современным образованием гораздо больше советской. Что удивительно при ее низкой эффективности», — отметила пользователь Dinka.

«Необходимо всенародными (реально) обсуждениями, создать идеологию развития нашего государства, в которой будет определено и русло воспитания детей и подростков. Идеология должна отражать все аспекты жизни деятельности общества в том числе моральные и религиозные, так же с опорой на воспитании естественной для Человека, совести. А не как сейчас воспитание в духе стяжательства, личного обогащения любым путём (лиш бы не поймали). Естественно, необходимо прививать любовь к труду с раннего возраста. То, что сейчас происходит, это воспитание потребителя, а не созидателя, о чём пря мо заявлял „гениальный“ Фурсенко на молодёжном форуме», — пишет Михаил.

«Обязательно надо возвращать такой опыт. Вспоминать опыт Макаренко, Ионина и др педагогов», — сообщает Olga Atmazha.