Психолого-педагогическое сопровождение семьи будет организовано для семей с детьми от трех лет, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов 30 сентября в интервью «Российской газете».

Кравцов уведомил, что главной задачей Минпросвещения является формирование развитого трудолюбивого гражданина, умеющего работать в коллективе: «Сформировать современного человека, ответственного за свои действия, уважающего государство, обладающего базовыми знаниями, стремящегося к развитию, умеющего работать в команде, честного, порядочного, трудолюбивого». По его мнению, это возможно только при гармоничном сочетании воспитания и обучения. При этом воспитание не должно ограничиваться стенами школы, а должно проходить в учреждениях культуры, спорта и в общественных организациях.

Министр считает, что необходимо объединить воспитание в семье и школе: «Важно, чтобы ребенок в школе и дома слышал тождественную информацию о базовых вещах, чтобы взрослые поддерживали интерес ребенка к знаниям, мотивировали, помогали ему разобраться в себе и мире».

По его словам, это можно сделать, обеспечив государственную педагогическую помощь родителям с маленькими детьми: «Будем формировать такую среду через классных руководителей и психологов. Для семей с детьми от трех лет будет организовано психолого-педагогическое сопровождение». Для решения этой задачи необходимо будет организовать переподготовку учителей.

Ранее, 3 августа, в Минпросвещения сообщили, что программы воспитания в школах надо будет разрабатывать, начиная с сентября 2020 года. Эти программы должны быть короткими и ясными. В детских садах также будут заниматься воспитанием детей, но к этому процессу рекомендовано привлекать и родителей, чтобы ценности, на которых воспитываются дети, были общими и дома и в образовательном учреждении.

Перед этим, 19 июня, Кравцов заявил, что главной задачей школы станет воспитание, а не обучение.

Напомним, 21 мая на совещании о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавирусной инфекции Путин, обсуждая изменения в системе образования, дал оценку ситуации вокруг вынужденного дистанционного образования. Он расценил «слухи и вбросы» о том, что в стране будет введено дистанционное обучение, которое полностью заменит традиционное, как «откровенную провокацию». Президент предложил внести в закон об образовании поправки, которые ставят цель «укрепить, акцентировать воспитательную составляющую отечественной образовательной системы».