Лучше провести уроки в музее, чем бездумно запоминать имена исторических личностей, заявил сопредседатель Российского исторического общества (РИО), академик РАН, научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян 4 ноября в интервью «Российской газете».

Академик сообщил, что учителя истории предлагают включить уроки в музеях, архивах и театрах в школьные программы. «А чем не подходит для изучения истории древнего мира, скажем, знаменитая египетская коллекция Музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина? Лучше провести этот урок прямо там, чем бездумно запоминать фамилии фараонов», — отметил он.

По словам Чубарьяна, в тех населенных пунктах, где нет музеев, такие уроки можно проводить онлайн. «Есть вариант онлайн-экскурсий. В Российском историческом обществе заслушали сообщение директора Исторического музея Алексея Левыкина, который предлагает сделать музейную онлайн-программу для школ», — добавил сопредседатель РИО.

Ранее, 30 сентября, глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что ведомство запустило работу по комплексному обновлению системы преподавания истории в школах.

Напомним, в апреле 2013 года Путин поручил правительству разработать единую концепцию курса истории России в школах и избавить учебники от двойных толкований. В январе 2014 года он пояснил, что необходимость разработки единого учебника по российской истории была связана с наличием большого числа пособий, которые содержали «идеологический мусор».