Возврат детей в школы не ухудшил эпидемиологическую ситуацию в Испании. К такому выводу пришли исследователи Политехнического университета Каталонии (UPC), 7 октября передает телеканал La Sexta.

Члены исследовательской группы вычислительной биологии и комплексных систем (BIOCOMSC) вуза оценили первые несколько недель учебного года. По итогам своего исследования ученые сделали вывод, что эпидемиологическая ситуация не требует закрытия школ для ее контроля.

Школы не являются «очагом длинных цепочек заражения и не ухудшают общую (эпидемиологическую) ситуацию». Исследователи считают, что образовательные учреждения не являются «мотором передачи» коронавируса.

Доклад, высланный в Еврокомиссию, основывается на данных пяти автономных сообществ Испании, школьники которых первыми вернулись в классы: Андалузии, Каталонии, Кастильи-Леона, Валенсии и Мадрида.

Ученые проверили, вызвало ли начало учебного года общее увеличения количества заражений, а также увеличение заражений среди детей школьного возраста.

Исследователи пришли к выводу, что начало учебного года «не оказало значительного влияния» на распространение коронавируса. Ученые отмечают, что если бы открытие школ увеличило распространение коронавируса, последствия этого были бы уже заметны. Ученые указали, что количество случаев заражения среди детей школьного возраста не выросло или выросло незначительно.

Напомним, учебный год в Испании начался 14 сентября.